Eğitim ve Bilim İşgörenleri
Sendikası (Eğitim-İş) ve Büro Hizmet
Kolu Kamu Çalışanları Sendikası
(Büro-İş) üyeleri, proje okullarının
gerçek amacından uzaklaştığını
savundu.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın
(MEB) eğitimdeki sorunları çözmek
yerine bilinçli olarak yeni sorunlar
yaratmaya devam ettiğine dikkat
çekilen açıklamada, atamalara dair
objektif hiçbir kriteri bulunmayan
proje okullarının siyaset ve yandaş
sendikaların makam ve koltuk
dağıtmak için kullanıldığı garabete
dönüştüğüne vurgu yapıldı.
Eğitim-İş Samsun Şube Sekreteri
Ramazan Kurnaz, “Samsun’da
proje okullarında görev yapan 658
öğretmen, dört yılını doldurduğu
ve boş kadroya başvurduğu
için adeta diken üstünde. Ne
olacağını bilmiyorlar” dedi.
Kurnaz, “Eğitimi gerçek amacından
uzaklaştırdınız, sınav için eğitim
haline dönüştürdünüz, okulları ve
öğrencileri nitelikli niteliksiz diye
ayırdınız, bu sisteminiz de çöktü.
Yönetici görevlendirme ve öğretmen
atamalarında şeffaf bir sistem
oluşturun. Bakanlık tüm soruları,
şüpheleri gidermelidir” ifadelerini
kullandı.
